Loyola Marymount University

ロヨラメリーマウント大学は、学問的に野心的な学生が意味と目的の生活にコミットするための厳格な学部、大学院、専門プログラムを提供しています。 私たちは、ロサンゼルスで私たちの場所、鋭い焦点に私たちの時代の問題をもたらし、調査、研究、創造的な仕事、そして積極的な関与のための理想的なコンテキストを提供するダイナミックな都市の恩恵を受ける。 意図や哲学では、私たちは教育界を豊かに私たちの使命を前進させるために才能、興味、文化的背景は多様で、男性と女性を招待。

学習の奨励 ホール·パーソンの教育 信仰のサービスと正義の推進

大学はカトリックの制度的コミットされ、イエズス会、メリーマウント姉妹、そしてオレンジの聖ヨセフの姉妹の組み合わせ遺産からその基本的インスピレーションを取ります。 このカトリックのアイデンティティと宗教的な遺産は他大学からLMUを区別し、私達の三重の使命を理解するための試金石を提供

学習の奨励

LMUで、学習の奨励は、その知的伝統のコンテキスト内で行われます。

批判的思考と想像力と芸術的表現の開発を主張している 真剣に哲学的神学の分野を取り 倫理的な談話に従事し、値の検索を包含 同時に共通の利益を追求しながら、個別の完全性を尊重 聖礼典として世界を見て、すべてのものに神を見つけることを目指して 「すべての真実の団結に信仰と理性クマの目撃者」とは、知識の統合を奨励する（例コーデecclesiaの複数形、1990年、＃17）

お問い合わせや学習の基盤として、私たちは異文化間のコミュニティを作成し、エキュメニカルと宗教間対話を促進するために努力しています。 これはLMUで学習の奨励を超越現実に宇宙と開放性の神秘の前に畏敬の念を無料で誠実な問い合わせに対するブタ常にラジカルのコミットメントであることを意味します。

ホール·パーソンの教育

最古のイエズス会の大学の精神的なヒューマニズムにルーツでは、LMUの教育的な伝統は、全体の人の教育のための変わらぬ関心を持っています。 今日は、情報、形成、および変換の同時プロセスとしてこれを理解しています。 全人教育は、このように、これらの点が含まれています。それは自己進化、選ぶ、感じて、学生の思考の個人的な統合を奨励しています。 それだけではない学術·専門的能力の開発を促進するだけでなく、身体的、社会的、心理的、道徳的、文化的、宗教/精神的な成長によって行われます。

これは、文字や価値、意味と目的の形成を促進する。 学生が自分の生活に、より大きな世界で何が起こっているのか「読み取り」ことを学ぶと、それらは責任を市民権のために必要な個人と社会のリテラシーのスキルで成長することをお勧めします。

それは他の人のための男性と女性の開発を目指しています。 知的問い合わせや大学生活に流行して道徳的な反射が変革、社会変革のために意味のある仕事につながるように、LMUは、社会の余白に住むものと識別するために、学生、教員、職員を奨励しています。

信仰のサービスと正義の推進

私たちは真剣にこのフレーズの両方の部分を取る。 信仰のサービスは、大学はそのカトリック知的、文化的、宗教的に貴重な遺産を係合するすべての方法を包含する。 これらの方法は礼拝、信仰の形成、および精神的な開発のための具体的なコースや学術プログラムだけでなく、チャンスがあります。

信仰のサービスも私たちのキャンパスで宗教多元主義の現実を表彰し、公式·非公式の文脈でインター信仰対話を包含する。 そのような出会いの望ましい結果は、相互尊重と理解に寛容を超えて私たちを移動させ、自分の信仰の理解を深め、かつ有意義な生活に憧れを共有する他の人に係合するための機会を提供します。

最後に、時 LMU 私たちは信仰のサービスは正義の促進せずに不完全であることを主張している。 一緒に大学の宗教的な受注のスポンサーとポスト第二バチカン公会議の教会で、私たちは私たちの学界に適切な方法で正義のための闘争に参加することは必要条件のみではなく、オプション·オブ聖書信仰であると信じています。 この闘争ではLMUは、彼らが信仰や他の貴金属理想が動機されているかどうかを、ローカルおよびグローバルな正義へのコミットメントを共有するすべての人に共通の原因になります。

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