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© Eli Haney, Northwest University photographer
Yale University Yale College

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序章

イェール大学は、その知識がどのように使用されるかを事前に指定することなく、幅広い知識と高度に訓練された知識を育成することを目的とする教養教育を提供しています。そのような学習へのアプローチは、大学を探査のフェーズ、好奇心の行使の場所、そして新しい興味や能力を発見する機会と見なしています。

カレッジは、特定のキャリアの詳細について学生を訓練することを主に求めていませんが、一部の学生は他の学生よりも多くの準備を受けることを選択する場合があります。代わりに、主な目標は、生徒が最終的に選択するあらゆる作業に携わるためにもたらすことができる知識とスキルを浸透させることです。

この教育哲学は、1828年のイェール報告で表現された「精神の力を拡大することと知識でそれを保存すること」を区別するものと一致しています。事実を取得することは重要ですが、さまざまな方法で批判的かつ創造的に考える方法を学ぶことが優先されます。

学部カリキュラムの学問的および行政的詳細の詳細な説明は、イェール大学学習プログラム(YCPS)にあります。

場所

  • New Haven

    New Haven, アメリカ合衆国

    プログラム

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