トルコで の EMBA 2017. エジプトエグゼクティブMBAモジュラープログラム コースの内容とスケジュールに関して、幹部としてのニーズに応じて構成されています。 授業は金曜日、土曜日、日曜日に毎週1回の週末に行われます。 プログラムはモジュラー構造で構成されています。 プログラム中には、専門家だけでなく学者も出席します。 プログラムは、あなたのビジネスと組織だけでなくあなたの能力を、対象となる事柄、評価され共有された事例研究、そしてクラスで実施されたプロジェクトを通して開発することを目指しています。 私たちの使命は、あなたのリーダーシップスキルを磨きながら組織に貢献することです。 私たちが提供する最終モジュールは 「組織変更と開発管理」。 私たちは、このモジュールを米国の最も優れた大学に提供しています。 ここでは、分野の理論家や専門家の意見を聞く機会があります。変化のプロセスを成功させる企業を訪問することもできます。 学習成果 基礎知識とスキルの習得 ビジネス管理と組織、財務管理、運用管理、会計、財務諸表分析、戦略管理、人事管理、マーケティング、グローバル経営思想などの分野で、基本的な知識を身につけ、 選択科目では、ビジネス管理の分野の1つに効果的に特化する機会があります。 分析能力 MBAプログラムで得られた仕事と知識とスキルに特化して、あなたは学際的な視点を持つでしょう、 批判的思考のあなたのスキル、合成、永続的な解決策を見つけるための新しいアプローチの開発は、 あなたは、私たちの文化的構造と調和して、地球規模および地域レベルで課題と機会を深く分析し、問題を解決するための展望を開発し、 あなたは長期的な持続可能な個人および組織開発のための戦略を決定し、 あなたはあなた自身とあなたのビジネスのための適切なアクションプランを構成し、 あなたは自然や社会の環境への責任を認識します。 知識とビジネスと生涯学習の移転 あなたの教育中に評価されるサンプルの事例研究の助けを借りて、あなたの知識をあなたのビジネスに実装する方法を学び、 記事を分析してプロジェクトを発表することにより、あなたは常に学習環境にいることに気づくでしょう。また、あなたは自分の知識を他の人に提示するためにスキルを向上させ、 このアプローチにより、方法論を学び、知識をビジネスに適用する習慣を身に付けることができます。 アクション中心のリーダーシップ あなたは、変化を分析して機会に変えるための行動計画を立てる方法を学び、アクション中心のリーダーシップの知的基盤を構築する方法を学びます。 [-]

エグゼクティブMBA にご関心をお寄せいただきありがとうございます サバンジュエグゼクティブMBA。 サバンジュエグゼクティブMBAプログラムは、細心の注意を払って、グローバルに競争することができ、トップ経営者になるために、中間レベルのマネージャーを準備するために設計されています。 私は慎重に私たちのプログラムに見て、それはあなたのための右のプログラムであるかどうかを決定することをお勧めしたいと思います。 我々はハードワークと多くの労力を必要とする厳しいプログラムがあります。 この取り組みは、クラスに出席し、個別に勉強していないだけ含まれていますが、またチーム学習プロセスの一部として、お互いをサポートしています。 このプログラムは、経験を共有できる環境を作成、参加者の実際の経験の上に構築するように設計されています。 学術の卓越性、強い仕事の倫理、チームワーク、そして実用的な関連性：カリキュラムとプログラムスケジュールのこれらの設計特性は、我々が支持する価値観に基づいています。 このウェブサイトはサバンジュエグゼクティブMBAの優れた概要を提供していますが、私たちは、私たちのキャンパスを訪問説明会に出席し、サバンジュエグゼクティブMBAの経験を理解するために我々の学生、職員や教員を満たすためになることをお勧めします。 私は、私たちのプログラムについての私達の興奮を見てすると、あなたがこのやりがいのプログラムの一部であることと、あなたのキャリアのための右の投資を行うことになるでしょう、と確信しています。 なぜサバンジュエグゼクティブMBA？ デザインとエグゼクティブMBAの実装では、資産としてのプログラムのパートタイムの性質を取り、エグゼクティブMBAと相補的な学習の機会として、日常業務の責任と参加者の関与を検討してください。 基本的に、プログラムは、測定値や講義を通じ、正式な入力は、参加者が自分の慣行や他の仲間の参加者のものから学ぶことのできるプラットフォームと統合された環境を作成することを目的とします。 そのため、チームワークと学生の重点は、クラスディスカッションや演習において活性であることが期待されています。 ほとんどのコースは、教室に現実の問題を持って来るためにケーススタディを使用して新規の状況で自分の知識を適用するために学生を必要とし、チームワークを通じて学習を促進し、提示とその分析を支援を通じてコミュニケーション能力を向上させます。 ケーススタディは、主要なケースのようなハーバード大学、アイビーやIMDなどの世界の出版社、ならびに当社独自の教授によって書かれたいくつかのケースから選択されます。 の建物 経営のサバンジュスクール 学位プログラムと同様に執行開発活動を提供する最先端の設備を備えています。 これらは、講堂、チームワークのキュービクルや住宅設備があります。 すべての講義室は、最新のオーディオビジュアル設備、インターネット接続が完備されています。 ザ· エグゼクティブMBA 参加者はまた、書籍、マルチメディア、および定期刊行物のコレクションだけでなく、大規模なデータベース·リソースで、最先端の情報センターにアクセスすることができます。 実務者から学びます サバンジュ大学の基礎となる教義の一つは、この原則はもっと真剣に経営のサバンジュ学校より取り込まれる「実践指向」と無になることです。 我々は、参加者が成功した幹部から学ぶことができるように、エグゼクティブMBAプログラムでのプログラムの数を持っています。 ザ· エグゼクティブインサイト シリーズは、成功した幹部は私たちの学生や卒業生と一緒に自分の生活や仕事の経験を共有するフォーラムを提供しています。 これらのイベントは、週半ばに開催された繁華街、したがって、ネットワークに卒業生と在学生のための偉大な場を提供しています。 エグゼクティブ・ツー・エグゼクティブ 会議シリーズは、数回毎期開催されていると、彼らは幹部を訪問し、深さのプレゼンテーションに備えています。 私たちの目標は、これらのセッションにだけでなく、成功した幹部を招待することですが、私たちは彼らの成功と失敗に反映させるために時間をとっている経営者は、反射開業医を呼び出して、その経験から教訓を導出した人のもの。 学習成果 グローバルとローカルで特定し、事業領域の広い範囲にわたって正確かつ効率的にビジネス上の問題や機会を診断（会計、財務管理、オペレーション、マーケティング、戦略、組織設計）、：グローバル＆ローカルの問題と機会を診断する能力を向上させますコンテキスト。 彼らの経営実際には文化的背景と複雑さを組み込みます。 性能評価と管理スキルの向上：性能基準の範囲を使用して、事業領域の広い範囲で組織のパフォーマンスを評価します。 社会・倫理的責任の意識の高まり：様々なビジネスコンテキストおよびビジネスアクション、ポリシー、および提案に関連する知識、判断や意思決定のアプリケーションにリンク社会的、倫理的責任に反映します。 リーダーシップスキルの強化：使命感によって特徴づけ作業環境、共通の価値観、およびコミットメントとモチベーションの高いレベルを作成するために、異なる利害、多様な視点やスキルによって特徴づけられる状況では他の人とのコラボレーションでリーダーシップを取ります。 コミュニケーションスキルの強化：英語での口頭および書面ビジネス通信で習熟度を発揮。 対人影響＆説得能力の強化：、現在、聞く議論、交渉、および管理役割で効率的にインタビュー。アイデアを伝え、分析し、説得力のアクションを推奨 - 必要に応じて適切な技術を使用して。 分析的思考の意思決定のスキルを向上させる：分析的意思決定者が必要とオープンマインド問い合わせを追求。経営実務への入力として、研究の重要性を高く評価します。開業医志向研究の目の肥えた消費者であること。そして、アクセス、分析、および現在の技術を使用して情報を解釈することができます。 戦略的思考＆プランニング技能の強化：特定、選択して、戦略や部門、ビジネスでの行動のコース、および分析の企業のレベルを正当化し、事業領域やレベルの広い範囲にわたって選択された戦略の実施のための効果的な計画を策定します。 プログラムの構造 サバンジュエグゼクティブMBAは、2つの6ヶ月間の長い学期に編成12ヶ月の集中プログラムです。 学術基盤の開発の最初の学期の濃縮物。 分析やビジネススキルや知識を開発するために設計されている適度に理論的なコースが用意されています。 第二項では、学生は、ビジネスにおける倫理とビジネスシミュレーションコースだけでなく、組織全体をリードし、実行するために必要な知識とスキルを習得するための科目を組織行動＆リーダーシップを取ります。 第二項の間、学生はコロンビアビジネススクールを訪問します＆リーダーシップ、イノベーション＆アントレプレナーシップにコースを取るだろう。 学位の要件 エグゼクティブMBAの学位のために、参加者は30単位を完了し、17コースの合計を取ります。 すべての修士学位プログラムのように、学生を卒業するために、3.0の累積成績平均点を持っている必要があります。 第一期 - 秋 ACC 901財務会計および報告 MGMT 900ビジネスリサーチ＆統計 MGMT 910戦略マネジメント MGMT 914経済学 MKTG 901マーケティングマネジメント OPIM 902運用管理 第二期、春 FIN 902経営ファイナンス MGMT 901グローバル＆ローカルビジネスコンテキスト ビジネスにおけるMGMT 905倫理 MGMT 911ビジネスシミュレーション ORG 902組織行動＆リーダーシップ FIN XXX選択科目1 MGMT XXX選択科目2 MKTG XXX選択科目3 MKTG XXX選択科目4 ORG XXX選択科目5 アプリケーションプロセス エグゼクティブMBAプログラムへの応募者は、好ましくは、経営、4年間の学士号と卒業後少なくとも6+年のフルタイムの仕事の経験を持っている必要があります。 アプリケーションは、今すぐ適用ページを介してオンラインで作られています。 候補者は面接のために招待され、評価は、アプリケーションファイルの口コミをもとにしていますされています。 Webベースのアプリケーションに加えて、以下の文書は、アプリケーションを完了する必要があります： 学部機関からの卒業証明書/卒業証書 該当する場合は、学部や、大学院の研究のための転写産物 仕事の経験上の特定の情報を含む詳細な履歴書 推薦の二文字（SU勧告書フォームを使用してください） レター・オブ・インテント 2013-2014学年度から出発し、ALESまたは同等のテストの点数は、エグゼクティブMBAプログラムへの応用のために必要とされていません。 英語能力試験結果：受け入れられる英語能力試験と最低限必要なスコアはTOEFL IBT 83です。 KPDS 69; UDS 69; YDS、電子YDS 69。 試験結果のコピーは、アプリケーションのために許容可能であるが、元の文書が入院中に提出する必要があります。 これらのスコアの有効期間は以下の通りである：KPDS、UDSとYDS 5年、TOEFL 2年。 [-]

トルコで の EMBA 2017. ザ· ビジネス管理プログラムのコチ大学エグゼクティブマスター（EMBA） 彼らの経営とリーダーシップスキルを向上させ、彼らのキャリアでより高いレベルのために必要な分析の基礎と自分自身を装備する5年以上の実務経験を持つ中堅の専門家を可能にします。 プログラムの設計は、学生が13ヶ月での作業の中断することなく、彼らの教育を完了することができます。 これは、8月に2週間のフルタイムのモジュールを開始します。 これは、企業のライフスタイルに合わせてのみ土曜日に教えクラスと続けています。 プログラムは、次の8月の終わりに、別の2週間のフルタイムのモジュールで終了します。 創業以来、コチ大学は教育と研究の卓越性の学術の中心であることにコミットしており、その学生、教職員、教育・研究プログラムで世界的に認知されています。 KOCエグゼクティブMBAの成功の基本的なコンポーネント 私たちは、プログラムの成長の評判が成功の次の要因の結果であると信じています： 一流のプロフェッショナル学生 国際的に認められた教員 教育投資に強い戻ります 厳格なカリキュラム 協力的学習環境 優れたリソースと最先端の設備 厳格なカリキュラム ザ· コチエグゼクティブMBA 経済学、会計、経営戦略、経営と意思決定科学、財務、マーケティング、運用管理、経営情報システム、国際ビジネス：カリキュラムは、ビジネスや経営理論の基礎を強調しています。 結果は、戦略的な洞察力、多機能の専門知識、グローバルな視点、そして世界クラスのビジネスリーダーに必要な分析と情報のスキルを持つMBAの卒業生です。 プログラムは、実用的かつ概念的なツールを使用して厳密な理論的・分析的なアプローチを兼ね備えています。 コチ大学は、「創造教育/参加型学習」の原則にその教育プログラムをベースとしています。 教員は、教育の様々な方法を使用します。 これらは、ケース分析、ロールプレイ、書面と口頭プレゼンテーション、モデル構築演習、コンピュータだけでなく、経営シミュレーションを含みます。 一部のクラスは、より伝統的な講義やディスカッションの方法を使用します。 各教員は最高の与えられたコースの目的、材料の性質、および講師の自身の好みの作品のスタイルを採用することが奨励されています。 学生はグループプロジェクトで個別にだけでなく、論文や完全な割り当てを書き、プレゼンテーションを行う、クラスの議論に積極的に参加することが期待されます。 ケースは、問題の診断、分析、および創造的な問題解決能力を向上させるために頻繁に使用されています。 ほとんどの場合は、複雑な、本当の組織的な問題について説明します。 ハーバード・ビジネス・スクール、INSEAD、ケロッグ、バブソン大学とダーデン例は、コチ大学の教員によって開発された例に加えて、プログラムで使用されています。 大手幹部は頻繁に自分の経験に基づいて、クラスのプレゼンテーションを行うために学校を訪問します。 クラスでは、プロジェクトの作業グループで、学生は自分の経営問題や機会を議論します。 入学プロセスと要件 コチのエグゼクティブMBAプログラムの最初の要件は、意欲と専用の個別のことです。 また、申請者は以下の資格を持っている必要がありますし、関連書類をMBAオフィスに適用されます。 公認機関から学士号 フルタイムのプロの仕事の経験が5年以上の通常最小 兵役を終え（該当する場合）または有効な猶予を持っています 企業支援の陳述書 管理職の現在の雇用​​、定期的に増加責任を引き受けます 定量的な成果の指標（転写産物、職務、GMATのスコア） 英語能力の必要なレベル Microsoft Excelでの基本的な技能 候補者は、少なくとも二つの基準の手紙をエッセイで申込書を含むパッケージを提出しなければならない、すべての機関からの転写物が出席し、アレスが得点します。 候補者は、早ければ1月の月のように適用される場合があります。 個人面接は非常に厳しいプログラムの潜在的な候補者の成功を評価するために使用されています。 そのようなTOEFLやGMATなどの標準化されたテストが必要になることがあります。 すべてのトルコ国民は高等教育審議会（YOK）により投与アレスの入学試験を受けることが必要です。 GMATのテストを受けており、550以上のスコアを取得した受験者は、アレスが免除されています。 すべての留学生は、GMAT試験を取るために必要とされています。 私たちの野心は、トップレベルの管理者に立ち向かう課題を満たすために必要とされる規律、裁量、とスキルを学生に提供することです。 あなたの経営能力を向上させるために努力する意欲プロ喜んでいる場合は、コチ大学エグゼクティブMBAプログラムは、あなたのために良い投資です。 [-]

事業環境が継続的に変化を受け、技術開発が加速してより複雑になるToday`s。製品とサービスは異なります。顧客は、より選択的とスピード、品質と価格意識的になります。そして競争が世界的に強くなります。 このような複雑な環境が自然に実践にかつ容易に変化のペースを保つことができ、このように彼らの知識を運ぶスキルや能力が装備されている学際的な知識を持つ幹部を、必要とします。 today`s企業の多くのサクセスストーリーは、さまざまな分野で優れたビジネス管理スキルから来たヒーローに属します。 このプログラムの目的は、上位レベルに移動し、グローバル競争のためにそれらを準備するためにそれらを助ける最新のビジネススキルの幹部の状態を提供することにあります。 プログラムは、参加者にプロジェクトを経て、理論と実践を結合する機会を提示します。 プログラムの卒業生は、上位管理レベルのために準備し、彼らがで働く機関に値を追加します。 このプログラムでは、学生はケーススタディ、講義、プロジェクト、セミナー、チームワークを通じて経営管理で別のコースを取るだろう、と彼らは新しいツールを搭載したこの1年間のプログラムを卒業されます。 私たちは、エグゼクティブMBAプログラムをオーバーホール！ 創業以来3成功した年が完了すると、私たちは卒業生、学生や他のパートナーから、いくつかの建設的なフィードバックを受けています。 したがって、私たちは私たちの伝統的なコースの形式を残し、短期モジュラー形式を導入しています。 新しいフォーマットでは、ケースの方法論は、ハーバード・ビジネス・スクールのケースに重点を置いて使用されるであろう。 よく知られた学者や専門家はトルコからおよび/または海外を含む当社の教員が採用する場合の方法論。 強制と選択科目のモジュールは、同じ単位時間を運びます。 選択科目のモジュールは、近代的な経営管理の要求を満たすように設計されていながら、必修モジュールは任意のMBAプログラムの「しなければならない」のトピックを反映しています。 選択科目のモジュールでは、我々は技術革新、創造的思考、リスク管理、プロジェクト管理、経営スキルを強調する。 新しいフォーマットは、14または28-時間のモジュールから構成されています。 各14時間のモジュールは3.5時間ずつ、同じ週の土曜日に、7時間のセッションで週2平日の夜に完成する予定。 28時間対応のモジュールは、1週間のセッション形式、次の2週間で完了します。 スケジュールは新しいフォーマットで作成された柔軟性は、学生が自分の仕事のスケジュールに応じて、各学期のモジュールを選択することができます、したがって、学期前に発表されます。 新しいフォーマットは、トルコ語版と英語版の両方に適用されます。 新しい形式のカリキュラムは、以下に提供されます。 MODULES エグゼクティブ/YöneticilerICIN Ekonomiのための経済学 財務レポートの概要/ FinansalRaporlarıAnlama 組織/Örgütler イノベーションと創造/YenilikçilikはYaratıcılıkVEの 戦略マネジメント/ StratejikYönetim エグゼクティブMBAセミナーI /YöneticilerICIN MBA Seminerleri I マーケティング/ Pazarlama エグゼクティブ/YöneticilerICIN Pazarlamaのためのファイナンス エグゼクティブMBAセミナーII /YöneticilerICIN MBA Seminerleri II 運用管理/İşlemlerYönetimi 人事管理/ IKYönetimi 用語プロジェクト/DönemProjesi 選択科目MODULES 応用戦略マネジメント/UygulamalıStratejikYönetiメートル グローバル競争/KüreselRekabet Stratejileriで戦略 戦略的なツール/ StratejikのAraC olarak Teknolojiとして技術 戦略的な経営管理/ StratejikYönetimKontrolü 経済開発/ EkonomikGelişmeninTemelleriの基礎 当社は経済/ファーマEkonomisinin Temelleriの基礎 エクセル/ ExcelのYoluyla Kantitatif Analizlerを用いた定量分析 資本予算/ SermayeBütçelemesi ファイナンシャルプランニング/ Finansal Planlama 消費者心理/TüketiciDavranışı 交渉/MüzakereTeknikleri コーポレート・ガバナンス/Yönetişim 企業倫理/ ISEtiği リーダーシップ/ Liderlik 総合的品質管理/ Toplam KaliteYönetimi 意思決定/ Kantitatif Karar VermeYöntemleriの定量方法 内部統制/ ICKontrollarınTemelleriの基礎 持続可能なビジネス/Sürdürülebilirİşletme ビジネス/İşletmeninYasalÇevresiの法的環境 リスクマネジメント/リスクYönetimi 人材育成/ IKGeliştirme サプライチェーンマネジメント/ Tedarik ZinciriYönetimi 販売管理/サティスYönetimi デザイン思考/TasarımAklı プロジェクト管理/ ProjeYönetimi ファミリービジネス/エールİşletmeciliği B2Bビジネス/ B2Bİşletmeciliği 変更管理/DeğişimYönetim ブランド戦略/マルカStratejisi ブランディング/MarkalaşmaICIN Sosyal Medyaのためのソーシャルメディア 生産計画/ÜretimPlanlama 留学生のためのアプリケーション要件 誰が適用することができますか？ 外国人 ブルーカードホルダー（生まれはトルコ国民が、総務省が市民権から解放され、その許可証に登録されている彼らの未成年の子供が法律号に記載された権利の対象であることを証明することができます 5203） 同じ状況で、その後/デュアル市民トルコの市民になった外国人 国立省の存在下でのトルコの学校で彼らの全体の中等教育（高校）を完了した者を含む北キプロス・トルコ共和国を除く外国に彼らの中等教育（高校）の最後の3年間を完了したトルコの国民、（ 2013年2月1日前に北キプロス・トルコ共和国）を除く外国で教育。 外国の国立教育省の存在下でのトルコの学校で彼らの全体の中等教育（高校）を完了した者を含む北キプロス・トルコ共和国を除く外国で彼らの全体の中等教育（高校）を完了したトルコの国民、（ 2013年2月1日後の北キプロス・トルコ共和国）を除いた国。 そこに存在し、それらの中等教育がGCE AL証明書を持って、2005年から2010年の間に他の国で高校に登録された者、および保有またはGCE AL証明書を保持する完成トルコ共和国北キプロスの国民。 誰が適用できないのですか？ トルコでまたは北キプロス・トルコ共和国に彼らの全体の中等教育を修了トルコ国籍、。 北キプロスの国民のトルコ共和国（2005年から2010年の間に、他の国で高校に登録された彼らの全体の二次そこに教育GCEAL証明書を持って、それらを、完了し、保有またはGCE AL証明書を保持するものを除きます。） 誕生によってトルコの市民権を持つデュアル市民。 （北キプロス・トルコ共和国を除く外国で彼らの全体の中等教育/北キプロス・トルコ共和国を除く外国のトルコの学校で彼らの全体の中等教育を修了者を完了したものは除きます） 2005-2010の間に他の国の高校に登録して保持またはGCE AL証明書を保持するトルコ北キプロス国籍の共和国（GCEAL証明書を持つそこに彼らの全体の中等教育を完了したものを除く、およびそれらを持っているデュアル市民、 ） トルコ国籍またはデュアル市民、出産によってトルコの市民権を持っている、トルコの大使館に所属する学校に通う、トルコに位置し、外国の高等学校。 [-]