経営学修士

一般

講座の説明

プログラムの概要とミッション

ウエスタンの経営学修士(MBA)プログラムは、ビジネススクール(AACSB、https://www.aacsb.edu/about)を進めるために協会によって認定されています。 WesternのMBAプログラムは、現代の組織における管理職とリーダーシップの役割のために学生を準備することに焦点を当てています。学生は、ビジネスおよび組織の機能と活動に関する重要な知識を身につけます。学生は戦略的に考え、競争の激しい環境で成功するために必要なスキルを磨くことが求められます。

ウエスタンのMBAは、学生のニーズを満たす柔軟性を念頭に置いて設計されています。

働く専門家:学生は、秋、春、夏、インターセッションで1つまたは2つのコースを受講でき、最短2年で学位を取得できます。

フルタイムの学生:夏期およびインターセッションを含むフルタイムの取り組みを行うことができる学生の場合、プログラムは必要な前提条件に応じて12〜14か月で完了することができます。私たちのスケジュールは、会計事務所に入社する前にコネチカットの150クレジット時間の要件を満たしている会計学の卒業生のニーズも満たしています。

ほとんどの大学院クラスは、月曜日から木曜日の午後5時25分、週に1晩開催されます。一部のコースは、午後8時または週末にオンラインまたはハイブリッド形式で提供される場合があります。通常25名未満の少人数クラスでは、生徒同士の交流と合同が奨励されます。

プログラムの学習目標と結果

1.コミュニケーション:生徒は効果的にコミュニケーションをとることができます。

学習成果1(書面):学生は、ビジネスプランの作成、ケースの分析、日常的な問題のコミュニケーションを行う際に、効果的で専門的な書面によるコミュニケーションスキルを示します。

学習成果2(口頭):説得力のある知識伝達プレゼンテーションを行う場合、学生は効果的で専門的な口頭コミュニケーションスキルを実演します。

2.リーダーシップとチーム:学生はリーダーシップとチームメンバーシップの振る舞いを実演します。

学習成果1:学生は、リーダーシップの特徴を説明および特定し、グループの課題でリーダーシップの行動を実践することにより、リーダーシップ能力を実証します。

学習成果2:生徒は、グループの割り当てとシミュレーション中に効果的なチームメンバーとして行動し、効果的なチームメンバーが持つ特性を説明および識別することにより、チームメンバーシップコンピテンシーを示します。

3.批判的思考/倫理:MBAの卒業生は、強い批判的思考と倫理的問題に対する感受性を実証します。

学習成果1:生徒は、仮定、評価、または議論を認識し、適切な結論を導き出すことにより、強力な批判的思考スキルを示します。

学習成果2:学生は、ビジネス上の決定に影響を与える倫理的な問題についての知識を示します。

4.グローバルな知識:学生はグローバルなビジネス問題の知識を実演します。

学習成果:学生は、ビジネス組織による意思決定に影響を与えるグローバルなビジネス問題の知識を実証します。

最後に9月 2020を更新しました。

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University Mission Western Connecticut State University changes lives by providing all students with a high quality education that fosters their growth as individuals, scholars, professionals, and leaders in a global society. To achieve this, we Offer undergraduate and graduate programs that weave together liberal arts and professional education and instill a desire for life-long learning. Sustain a vibrant, inclusive campus that connects individuals through co-curricular programs, cultural events, and service to the community. Attract student-centered faculty who are passionate teachers and accomplished scholars. Establish partnerships that create opportunities for internships, research, and experiential learning. Values Excellence. We value outstanding achievement realized through persistence, effort, honest feedback, and self-reflection. Curiosity. We value the questions that drive learning, innovation, and creativity, which serve as the beginning and the desired outcome of education. Dialogue. We value the conversations that explore diverse perspectives and encourage shared understanding. Engagement. We value the interactions with ideas, peers, and community that are essential to a vibrant university environment. Opportunity. We value the possibilities created by affordable, accessible educational environments in which students can grow into independent thinkers and confident leaders. Respect. We value the right of all people to be treated with dignity and fairness and expect this in our policies, classrooms, and community. Vision Western Connecticut State University will be widely recognized as a premier public university with outstanding teachers and scholars who prepare students to contribute to the world in a meaningful way. 閉じる